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Sequência didática para contextualização do ensino de função afim por partes: adaptação das questões dos livros didáticos

Autor: Mateus Souza de Oliveira

Defendida na UESB em 30/06/23

Como citar essa dissertação

ABNT

de OLIVEIRA, Mateus Souza. Sequência didática para contextualização do ensino de função afim por partes: adaptação das questões dos livros didáticos. Dissertação (Mestrado) — UESB, 2023. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7099&id2=171056025.

BibLaTeX

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Creative Commons License    Este material está disponível sob Licença Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)