Necessidades formativas de professores de matemática na educação superior: ênfase no contexto da inclusão de aluno com deficiência visual

Autor: Jerlane Farias Caldas Lopes

Defendida na UESPI em 29/11/23

Como citar essa dissertação

ABNT

LOPES, Jerlane Farias Caldas. Necessidades formativas de professores de matemática na educação superior: ênfase no contexto da inclusão de aluno com deficiência visual. Dissertação (Mestrado) — UESPI, 2023. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7470&id2=171056178.

BibLaTeX

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