Apropriação do pensamento computacional e da robótica educacional para um currículo alinhado às novas tendências em tecnologias educacionais
Autor: Márcio Peters
Defendida na UFES em 15/06/23
Como citar essa dissertação
ABNT
PETERS, Márcio. Apropriação do pensamento computacional e da robótica educacional para um currículo alinhado às novas tendências em tecnologias educacionais. Dissertação (Mestrado) — UFES, 2023. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7115&id2=171052673.
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