Uma proposta de sequência didática para o ensino de sólidos geométricos para estudantes do 6º ano
Autor: Crislaine Aparecida Hissai Miyasaki Marinelli
Defendida na UTFPR em 05/04/24
Como citar essa dissertação
ABNT
MARINELLI, Crislaine Aparecida Hissai Miyasaki. Uma proposta de sequência didática para o ensino de sólidos geométricos para estudantes do 6º ano. Dissertação (Mestrado) — UTFPR, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7766&id2=171058417.
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