Proposta para visualização circular na aprendizagem de adição e subtração de naturais em diferentes bases de contagem

Autor: Dykes Araújo de Barros

Defendida na UFRJ em 29/02/24

Como citar essa dissertação

ABNT

de BARROS, Dykes Araújo. Proposta para visualização circular na aprendizagem de adição e subtração de naturais em diferentes bases de contagem. Dissertação (Mestrado) — UFRJ, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7934&id2=171054327.

BibLaTeX

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