Uma sequência didática para o ensino de frações

Autor: Jacqueline Carvalho Lopes

Defendida na UFES em 24/04/24

Como citar essa dissertação

ABNT

LOPES, Jacqueline Carvalho. Uma sequência didática para o ensino de frações. Dissertação (Mestrado) — UFES, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7550&id2=171054965.

BibLaTeX

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