A metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação através da resolução de problemas como estratégia de ensino no nono ano do Ensino Fundamental

Autor: Luciana do Vale Amaral

Defendida na UEA em 04/09/24

Como citar essa dissertação

ABNT

AMARAL, Luciana do Vale. A metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação através da resolução de problemas como estratégia de ensino no nono ano do Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado) — UEA, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7997&id2=171058273.

BibLaTeX

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