Uma proposta de sequência didática utilizando o Scratch e o bingo como recurso de ensino de probabilidade

Autor: Daniela Brum de Mattos

Defendida na UFES em 19/12/24

Como citar essa dissertação

ABNT

de MATTOS, Daniela Brum. Uma proposta de sequência didática utilizando o Scratch e o bingo como recurso de ensino de probabilidade. Dissertação (Mestrado) — UFES, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=8093&id2=171054942.

BibLaTeX

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