Ensino de frações na educação básica: exploração da usabilidade do simulador PhET como ferramenta de aprendizagem

Autor: Laércio Rodrigo Oliveira Pinheiro

Defendida na UEA em 13/09/24

Como citar essa dissertação

ABNT

PINHEIRO, Laércio Rodrigo Oliveira. Ensino de frações na educação básica: exploração da usabilidade do simulador PhET como ferramenta de aprendizagem. Dissertação (Mestrado) — UEA, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7874&id2=171058119.

BibLaTeX

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