Aprendizagem matemática na metodologia ativa método trezentos à luz da ética dos afetos de Espinosa

Autor: Emilie Rodrigues Pedrecal

Defendida na UnB em 25/06/24

Como citar essa dissertação

ABNT

PEDRECAL, Emilie Rodrigues. Aprendizagem matemática na metodologia ativa método trezentos à luz da ética dos afetos de Espinosa. Dissertação (Mestrado) — UnB, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7677&id2=171058141.

BibLaTeX

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