Desafios e experiências de docentes ao ensinar para os alunos com TDAH: o uso dos jogos e materiais concretos como ferramenta de apoio para a aprendizagem de matemática no Ensino Básico

Autor: Paulo Cardoso Dantas

Defendida na IFPI em 29/01/24

Como citar essa dissertação

ABNT

DANTAS, Paulo Cardoso. Desafios e experiências de docentes ao ensinar para os alunos com TDAH: o uso dos jogos e materiais concretos como ferramenta de apoio para a aprendizagem de matemática no Ensino Básico. Dissertação (Mestrado) — IFPI, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7443&id2=171057288.

BibLaTeX

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