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Ensino de divisão de números naturais por meio de uma estratégia metodológica dos povos chineses: uma proposta para o Ensino Fundamental

Autor: Iago Alves dos Santos

Defendida na UEMA em 07/06/24

Como citar essa dissertação

ABNT

dos SANTOS, Iago Alves. Ensino de divisão de números naturais por meio de uma estratégia metodológica dos povos chineses: uma proposta para o Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado) — UEMA, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7619&id2=171058384.

BibLaTeX

@mastersthesis{IAGO_ALVES_DOS_SANTOS:UEMA:2024,
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  title  = {Ensino de divisão de números naturais por meio de uma estratégia metodológica dos povos chineses: uma proposta para o Ensino Fundamental},
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Creative Commons License    Este material está disponível sob Licença Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)