Acessibilidade didática e o estudo das implicações metodológicas: análise de tarefas em livros didáticos de matemática do Ensino Médio

Autor: Gustavo Barbosa Ribeiro

Defendida na UFOB em 29/08/24

Como citar essa dissertação

ABNT

RIBEIRO, Gustavo Barbosa. Acessibilidade didática e o estudo das implicações metodológicas: análise de tarefas em livros didáticos de matemática do Ensino Médio. Dissertação (Mestrado) — UFOB, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7978&id2=171057785.

BibLaTeX

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