O jogo Dobble e a introdução da geometria finita no Ensino Médio: como estudantes lidam com o termo primitivo “reta”

Autor: Andreia Cardoso Ferreira

Defendida na UnB em 28/06/24

Como citar essa dissertação

ABNT

FERREIRA, Andreia Cardoso. O jogo Dobble e a introdução da geometria finita no Ensino Médio: como estudantes lidam com o termo primitivo “reta”. Dissertação (Mestrado) — UnB, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7674&id2=171058135.

BibLaTeX

@mastersthesis{ANDREIA_CARDOSO_FERREIRA:UNB:2024,
  author = {Andreia Cardoso Ferreira},
  title  = {O jogo Dobble e a introdução da geometria finita no Ensino Médio: como estudantes lidam com o termo primitivo ``reta''},
  school = {Universidade de Brasília},
  year   = {2024},
  date   = {28/06/24},
  url    = {https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7674&id2=171058135},
}