Ressignificando o ensino de estatística na educação básica: um contexto interdisciplinar

Autor: Paulo Sérgio Batista Soares

Defendida na IFPI em 29/02/24

Como citar essa dissertação

ABNT

SOARES, Paulo Sérgio Batista. Ressignificando o ensino de estatística na educação básica: um contexto interdisciplinar. Dissertação (Mestrado) — IFPI, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7464&id2=171057289.

BibLaTeX

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