Aprendizagem colaborativa por meio do método trezentos: uma experiência no Ensino Fundamental

Autor: Gilmar Alves Tavares

Defendida na UFCAT em 16/05/24

Como citar essa dissertação

ABNT

TAVARES, Gilmar Alves. Aprendizagem colaborativa por meio do método trezentos: uma experiência no Ensino Fundamental. Dissertação (Mestrado) — UFCAT, 2024. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=7658&id2=171056032.

BibLaTeX

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