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Ensino de geometria no 6º ano: uma proposta alinhada aos registros de representações semióticas

Autor: Isabela Caroline Hasse

Defendida na UDESC em 27/02/25

Como citar essa dissertação

ABNT

HASSE, Isabela Caroline. Ensino de geometria no 6º ano: uma proposta alinhada aos registros de representações semióticas. Dissertação (Mestrado) — UDESC, 2025. Disponível em: https://sca.profmat-sbm.org.br/profmat_tcc.php?id1=8045&id2=171058747.

BibLaTeX

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