Dissertações Defendidas na
Universidade Federal de Viçosa (UFV)

• Ferramentas auxiliares no ensino e aprendizagem das funções seno, cosseno e tangente na Educação Básica
• Uma maneira mais aprofundada de se ensinar divisibilidade para alunos do Ensino Médio
• A relação da proporcionalidade com outros temas matemáticos
• Um estudo sobre o desempenho dos estudantes da escola estadual Waldomiro Mendes de Almeida nos exames do SIMAVE e ENEM
• Ensinando a geometria euclidiana no Ensino Fundamental por meio de recursos manipuláveis
• O uso de softwares livres como facilitadores do aprendizado de Matemática no Ensino Fundamental
• Volume e área de sólidos geométricos usando o princípio de Cavalieri
• Reflexões sobre o trabalho docente no ensino do conteúdo: funções trigonométricas
• A característica de Euler de objetos no espaço
• Uma construção do conceito de área para figuras planas
• Introdução à Matemática elementar da sustentabilidade
• GeoGebra e as funções elementares que são apresentadas no Ensino Médio
• Analise combinatória utilizando os números binomiais e os princípios fundamentais de contagem
• O conceito de infinito: uma abordagem para a Educação Básica
• Proporções e interdisciplinaridade
• Números irracionais: uma abordagem para o Ensino Básico
• O sucesso escolar na interseção com o ensino da lógica e do raciocínio lógico quantitativo
• A Matemática financeira do Ensino Médio e suas aplicações no contexto da cafeicultura
• Uma alternativa para o ensino de Matemática utilizando modelos epidêmicos
• Análise sobre equações do primeiro e segundo grau em livros didáticos
• Semelhança de figuras planas: aplicações e atividades práticas para o Ensino Médio
• Ensino de sequências e progressões no Ensino Médio
• Ensino de análise combinatória: como classificar problemas
• Aplicações de criptografia no Ensino Médio
• Integração entre álgebra e geometria no ensino da Matemática
• Contextualização para o melhor ensino de funções
• Porcentagem e algumas aplicações
• Cálculo de áreas no Ensino Médio
• Alguns grupos de simetrias na geometria euclidiana
• Grafos e problemas de caminhos
• A construção dos números reais e aplicações no Ensino Médio
• Como as funções são calculadas? Apresentando os polinômios de Taylor
• Números primos e criptografia RSA
• Geometrias não euclidianas: uma proposta de inserção da geometria esférica no Ensino Básico
• A proporcionalidade no cotidiano: uma proposta para o Ensino Fundamental
• Uso de planilhas eletrônicas como ferramentas de apoio ao ensino de Matemática
• Construções geométricas com régua e compasso e dobraduras
• Análise combinatória e probabilidades nos concursos públicos de nível médio
• Grafos e emparelhamentos em grafos
• Geometria espacial no Ensino Fundamental: uma reflexão sobre as propostas metodológicas
• Geometria dinâmica com o GeoGebra no ensino de algumas funções
• A Matemática elementar e o exercício da cidadania
• Jogos de computador no ensino de Matemática
• Seções cônicas
• Probabilidade Bayesiana: conjecturas, lógica e aplicações
• Curvas planas no Ensino Médio
• Estudando sobre números racionais no Ensino Fundamental
• Uma abordagem da análise combinatória sem o uso abusivo de fórmulas
• Criptografia no Ensino Médio
• Sintetizando funções: uma aplicação das séries de Fourier
• Limites: história e aplicações
• Trigonometria em uma oficina de usinagem
• Estatística no Ensino Médio
• A desigualdade das medias como ferramenta de resolução de problemas
• A estatística em foco no município de Barão de Cocais
• Um estudo sobre números irracionais e transcendentes
• O último teorema de Fermat nos ensinos fundamental e médio
• Teorema de Burnside e algumas aplicações à contagem
• Importância e metodologias do ensino de Matemática financeira no Ensino Médio
• Olimpíada de Matemática para a Matemática avançar
• Um estudo sobre poliedros e atividades para o ensino de Matemática: geometria da bola de futebol e pipa tetraédrica
• Cálculo no Ensino Médio: uma proposta alternativa para o atual currículo da Educação Básica no Brasil
• Construções geométricas e expressões algébricas
• Revisitando o teorema de Pitágoras
• Um estudo sobre as funções reais nas escolas de Piranga
• Algumas experiências algébricas e gráficas com polinômios trigonométricos
• O uso da planilha eletrônica Calc no ensino de Matemática no primeiro ano do Ensino Médio
• Equações algébricas: soluções e aplicações
• Área e volume de prisma e pirâmide
• Explorando o tratamento matricial para uma introdução os números complexos
• Ensino de juros compostos, progressão geométrica e função exponencial
• Geometria hiperbólica e aplicações
• Números aleatórios e os jogos de computador
• Funções geradoras e algumas aplicações à contagem
• Sobre números complexos e abordagens no Ensino Médio
• Um estudo sobre a presença da Matemática na música
• Um estudo sobre interseções de curvas algébricas planas
• A criptografia como recurso didático no Ensino Médio
• Pontos notáveis em triângulos e a reta de Euler
• Educação financeira no ensino da Matemática
• Álgebras de Boole e aplicações
• Circunferências em triângulos
• Modelagem matemática em dinâmica da população como uma estratégia no ensino da Matemática
• Lemas de Kaplansky, problema de Lucas e alguns exemplos de geometria combinatória
• Utilização do origami no ensino da geometria com recursos computacionais
• Aplicação do modelo de regressão logística em dados de rendimento do Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM
• Teorema Pick e suas aplicações
• Apoio computacional para o ensino de estatística descritiva
• Um estudo sobre semigrupos numéricos
• Grafos e suas aplicações no ensino da Matemática
• Ferramentas praticas para o ensino da probabilidade e estatística na Educação Básica
• Construções geométricas na formação dos profissionais para a indústria metalmecânica
• Bilhares no GeoGebra
• Quadriláteros e a reta de Simson
• A trigonometria na Educação Básica com foco em sua evolução histórica e suas aplicações contemporâneas
• Topologia na Educação Básica
• Problemas de otimização e aplicações ao estudo de funções no Ensino Médio
• Ensinando estatística com o Jomovi no Ensino Básico
• Ensino de cônicas e proposta de abordagem do tema no Ensino Médio
• Uso de dados do portal da transparência para o ensino e aprendizagem de estatística
• Geometria fractal e aplicações no ensino da matemática
• Uma introdução à Teoria de Resposta ao Item e sua utilização no ENEM
• Triângulos não semelhantes de perímetro \(n\) e lados inteiros
• Desmistificando a inteligência artificial para alunos do Ensino Médio: explorando conceitos e matemática fundamentais
• Um estudo sobre a paridade dos números inteiros
• Lugares geométricos com o GeoGebra
• As geometrias na astronomia
• Criptografia no Ensino Básico
• A modelagem matemática no Ensino Fundamental: uma proposta para o 8º ano
• Uso da sala de aula invertida apoiada por tecnologias digitais no ensino da geometria analítica
• O uso do software “GeoGebra” no ensino das funções trigonométricas no Ensino Médio
• Um estudo sobre o teorema de Euler
• A importância dos logaritmos ontem e hoje no desenvolvimento da Matemática e das ciências – uma abordagem didática