Dissertações Defendidas na
Universidade Regional do Cariri (URCA)

• O método de Minkowski e a representação de um inteiro como soma de quadrados
• Sequência didática para o ensino de sistemas de numeração a partir de uma perspectiva histórica
• Algumas contribuições de Euler para a geometria
• Matrizes e algumas aplicações
• Análise espacial do desempenho de Matemática do 9º ano das escolas públicas do Ceará
• Mineração de dados educacionais: um estudo sobre a proficiência em Matemática no Ceará
• Utilizando progressões aritméticas na resolução de certos problemas de funções
• Ensino de geometria e o ENEM: uma abordagem a partir das ideias de Paulo Freire
• Logaritmos e algumas aplicações
• Uso de técnicas de mineração de dados para previsões do ensino remoto, de matemática, em tempos de pandemia
• O método de Pólya e as contribuições de uma sequência didática no processo ensino-aprendizagem de geometria analítica
• Tópicos de geometria analítica: uma noção de curvas planas parametrizadas
• Engenharia didática de formação e sequência Fedathi como metodologia para a formação de professores de matemática para análises de resultados do SISEDU, e uso dos materiais didáticos estruturados
• Números algébricos e transcendentes: uma abordagem histórica e aplicativa na educação básica
• Sequência didática alinhada à BNCC para funções no Ensino Fundamental
• Transporte de gráficos de funções do plano para a esfera usando a inversa da projeção estereográfica com o software GeoGebra
• Aventura dos Lysianos – RPG eletrônico usado no ensino de matemática
• Comparação entre a geometria de Euclides e de Hilbert
• Algumas funções aplicadas à estatística
• Utilização de teodolitos manuais na educação básica: uma abordagem de ensino de trigonometria com engenharia didática
• Jogo Sudoku: ferramenta extracurricular para professores de matemática do Ensino Básico
• Uma elaboração de problemas matemáticos voltados ao contexto da região do Cariri por tópicos
• Resolvendo equações cúbicas através da álgebra do Ensino Fundamental
• O legado de Leonhard Euler e duas grandes contribuições para o ensino da matemática na educação básica
• Uma análise do teorema de Pitágoras em livros didáticos à luz da BNCC
• Construção geométrica com aplicação didática no Ensino Médio
• Matemática financeira no Ensino Médio: uma abordagem sobre investimentos para a educação básica
• Sobre a regra de l’Hôpital
• O ensino de razão e proporção para o ENEM: uma proposta motivada por observações em uma escola pública do Ceará
• A importância do estudo de cônicas e quádricas no Ensino Médio
• Equações diofantinas lineares com duas incógnitas aplicadas à educação básica
• Os 15 lemas de Arquimedes: um estudo exploratório com aplicações para a educação básica
• Uma caracterização dos polígonos regulares
• Sobre fatoração de polinômios e métodos numéricos
• Resolução de sistemas lineares em \(Z_m\) utilizando a regra de Cramer